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por Pablo Valor
Posteado el 16/10/2015
En la segunda sesión lxs niñxs trataron de resolver un par de laberintos, los cuales para resolverlos debían introducir las ordenes “gira” y “adelante”, pudiendo solo girar a la derecha, por lo que para girar a la izquierda tenían que girar 3 veces a la derecha.
Con esto logramos que vean que la programación es estructurada y ordenada; y a su vez, que si tan sólo una orden es incorrecta el programa no funciona, por lo que deberán prestar atención a lo que hacen sino quieren repetir el proceso varias veces.
Enlace a los laberintos laberinto 1 y laberinto 2